孩子是每一个家庭的希望,也是祖国的未来,望子成龙是每一位家长的初衷。但如何培养孩子的语言能力，使之远离口吃，却是一些家长忽视了的问题。
     口吃是一种不正常的语言习惯，它表现五种状态：1、语言阻塞；2、呼吸紊乱；3、发音肌肉痉挛；4、言前恐惧；5、语言与思维分离。
     据不完全统计，在我国2－13岁的儿童中，口吃者已占4％左右，其中绝大多数是在3岁前，也就是咿呀学语时就出现口吃。
     口吃不是一个小问题，它一旦形成固定的语言习惯，就有可能束缚孩子各种潜能的发展。
     孩子如果发生口吃，就应及早进行矫正。否则，它随着年龄的增长而日益严重。当今社会是一个竞争的社会，而语言能力的高低是提高竞争能力的一个重要基础。从这种意义上说，孩子发生口吃，就可能极大地降低了参与社会竞争的能力，乃至一生都将毁于嘴上。
     及早矫正口吃（最迟不得超过13岁），可以不留下任何语言缺陷的痕迹，效果是显著的。但是，由于各种条件的限制，很多口吃儿童得不到矫正的机会，因而延误了口吃矫正的最佳时机。
     我们殷切希望每一位家长都能多多关切您孩子的语言状况，以科学的方法使他们远离口吃，成为一个畅所欲言、能说会道的人！
     矫正方法：
             １、正确发音方法的训练；
             ２、呼吸与发音协调的训练；
             ３、发音器官正常运动的训练；
             ４、讲话心理训练；
             ５、思维与说话同步训练。